Educazione Stradale » SicuraMENTE un Approccio Innovativo

COSA ABBIAMO FATTO » " Progetto Educazione stradale come educazione alla cittadinanza e alla cultura scientifica "

Parla la prof.ssa Laura Tamburini :

Siamo partiti nel 2008 quando, come Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia , abbiamo pensato di realizzare un progetto di educazione alla sicurezza stradale che fosse veramente diverso dai soliti interventi riguardanti le classiche regole del Codice della strada e che potesse interessare e coinvolgere i docenti e, quindi, i loro alunni proprio perché basato su un approccio originale.

Nella progettazione di questo intervento pluridisciplinare ci siamo ispirati al progetto olandese PLON ( Lijnse, Hooymayers 1988).
Tale progetto - approdato negli anni 90 a Utrecht quando si ricercavano forme innovative per l’insegnamento delle scienze fisiche - disciplina questa che risentiva di una caduta d’interesse - si è occupato dello sviluppo di unità didattiche in fisica attraverso lo studio di questioni tecnologiche e sociali.

Esso nasce come proposta inserita nella linea dei progetti formativi che la ricerca didattica, a partire da quegli anni, ha sviluppato utilizzando strategie innovative che integrano tecnologia e scienza La novità pregnante del nostro progetto "Educazione stradale come educazione alla cittadinanza e alla cultura scientifica" è infatti proprio la trasversalità disciplinare: abbiamo trattato tematiche di educazione stradale e gli argomenti di fisica collegati a queste, ma anche quelli di psicologia, come la percezione e l’attenzione e, più in generale, le regole sociali di cittadinanza.

Con questo progetto abbiamo quindi cercato di rispondere alla necessità di diffondere, fin dalla scuola del primo ciclo, le importanti nozioni inerenti l’educazione stradale, riproponendoci però nel contempo di sviluppare negli alunni quel senso civico che deve accompagnare il cives durante l’intero arco della vita e in tutti gli ambiti d’azione, tramite l’individuazione di quelle competenze trasversali di cittadinanza che fanno parte di una cultura della salute nella sua accezione più ampia, cioè intesa in senso fisico, psichico e relazionale/sociale.

COSA FACCIAMO ADESSO E COSA FAREMO » Progetto interistituzionale " SicuraMENTE"



Un momento della conferenza stampa presentazione del progetto: (nella foto dell' Uffico stampa della Regione FVG da sinistra il Commissario capo della Polstrada FVG Alessandro De Ruosi, la prof.ssa Laura Tamburini coordinatore per l'USR del Progetto; il Direttore Generale dell' USR FVG Daniela Beltrame, l' Assessore alla Mobilità e Infrastrutture di trasporto della Regione FVG Riccardo Riccardi, il Presidente di FVG Strade SpA Giorgio Santuz).

" Il nostro progetto è stato apprezzato nella sua fase pilota e, grazie al convinto supporto del Direttore Generale dell' USR FVG Daniela Beltrame che ha creduto nell'innovazione del progetto stesso, è stato integrato all’interno di un più ampio progetto triennale di educazione alla sicurezza stradale denominato " SicuraMENTE " , che l’ Ufficio Scolastico Regionale assieme alla Regione Friuli Venezia Giulia (Assessorato alla Mobilità e alle Infrastrutture di Trasporto, Friuli Venezia Giulia Strade S.p.A. e Direzione Centrale Salute e Prevenzione), sta proponendo alle scuole di ogni ordine e grado della nostra regione.

Gli obiettivi principali di questa iniziativa, oltre alla promozione dell' educazione alla sicurezza stradale alla diffusione della cultura e alla sicurezza fin dalla scuola del primo ciclo – che già guidavano il progetto dell’USR degli anni scorsi - sono quelli di comprendere gli atteggiamenti dei bambini e ragazzi nei confronti delle protezioni dal rischio stradale, il significato che per loro riveste il rischio e indagare la percezione di gravità ad esso collegata a livello autoriferito, prossimale e distale, favorendo comportamenti responsabili tramite strategie comunicative adeguate a favorire la consapevolezza individuale sui fattori protettivi della salute (life skills).

Anche nel nuovo Progetto " SicuraMENTE " continuerà e sarà ampliata la collaborazione già avviata nella fase pilota con le Università degli Studi di Trieste e di Udine, della Polizia Municipale di Trieste, della Polizia Stradale e delle Aziende per i Servizi Sanitari del territorio regionale.

Alle azioni rivolte al primo ciclo verrà ora affiancata per alcune scuole superiori del Friuli Venezia Giulia la realizzazione di un " Concorso d’idee" per una campagna tipo pubblicità progresso da parte delle classi seconde e quarte con la creazione di un ipertesto, un video, una serie di depliant e locandine, un gioco da tavolo, ecc., sulle tematiche delle regole stradali e della percezione del rischio, rivolto a coetanei e/o a ragazzi più giovani.

I progetti verranno giudicati da esperti, ma anche dai ragazzi che useranno i materiali progettati.